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子ども達の、心とからだ
そして将来の自立に向けた成長のために

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夢のまちプロジェクト 事業所数千葉県No.1

個別療育+集団活動
での発達支援!
ノビルキッズ 鎌ヶ谷校
支援プログラムのご案内

健康・生活
健康状態の維持・改善、生活リズムや
生活習慣の形成、基本的生活能力の獲得を目指します

  • 入室時のうがい・手洗い・検温・消毒の実施を促していきます
  • 咳やくしゃみが見られた際のマスクの着用を促していきます
  • 学習後やおやつ後、使用した机を自分で清拭できるように促します

運動・感覚
姿勢と運動・動作の向上、補助的手段の活用
保有する感覚の総合的な活用を目指します

  • 目を鍛えるプログラムから視覚の向上、真似をすることでバランス力、平衡感覚の維持向上を目指します

認知・行動
空間や時間の概念形成、適切な認知と行動の習得を目指します

  • 入室時に1日のスケジュール(時間と内容)の確認ができるよう促します
  • 〇時までは自席にて活動の実施の促します
  • チャイム等で時計を見て次の行動に移せるよう促します

言語・コミュニケーション
言語の形成と活用し、コミュニケーションの基礎的能力の向上、手段の選択と活用を目指します

  • 対面式の英語に参加し、多様なコミュニケーションの獲得を促します
  • 言いたい事を伝えられるよう、個別で傾聴します
  • 適切な言葉でのコミュニケーションを促します

人間関係・社会性
他者との関りの形成、自己の理解と行動の調整、仲間づくりと集団活動への参加を目指します

  • 上級生には「くん」や「さん」を付けて呼ぶように促します
  • 指導員も一緒に遊ぶことで共通ルール守って遊びます
  • 自分の特性を理解し、気持ちや情動の調整ができるように支援します

ノビルキッズについてABOUT

児童発達支援・放課後等デイサービスノビルキッズは、知的障がい、自閉症・ADHDなどの発達障がいを含めたすべての子ども達が持っている興味や魅力を大きく伸ばしたいと考えています。

子ども達は無限の可能性を秘めています。ノビルキッズでは、様々な体験や学習経験を通じて子ども達の興味を引き出し、可能性を広げるための場所でありたいと考えています。『大きく伸びる』『すくすく伸びる』…そんな願いを込めて『ノビル』と名付けました。また、「子ども達の、身体と、知能と、将来の自立した生活の育成」という、私たちの使命を英語で表現した『Nurturing Of one's Body,Intelligence and Life-ever-after』の頭文字「NOBIL」の意味も含んでいます。この『ノビルキッズ』で、子ども達の、心とからだ、知能、そして将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行って行きたいと願っています。

教室案内ACCESS

ノビルキッズ鎌ケ谷校

住所
〒273-0124 千葉県鎌ケ谷市中央1-1-34 前田ビル2F
※新京成線初富駅から徒歩3分
TEL:047-401-5190

 

1日の流れSCHEDULE

ノビルキッズではどのように過ごすの?
プログラムはどのように組まれているの?
ノビルキッズでは、専門機関として相談支援事業所や近隣の放課後等デイサービス等と連携をし独自のイベントを開催したり、各教室で様々なプログラムをご用意しております。 ノビルキッズでの1日の流れをご紹介いたします。

スタッフの想いSTAFF

統括施設長

本多 研治

施設長

境 伸朗

児童発達支援管理責任者

纐纈 史生

英語講師

Jessiel Tolo Cabahug

児童指導員

村田 美季

指導員

廣瀬 朋信

児童指導員

鈴木 智子

児童指導員

新井 小晴

指導員

比嘉 香雪

指導員

河村 圭亮

保育士

松岡 遼

指導員

唐橋 日南子

保育士

島谷 拓実

児童指導員

ダウディ 裕美

児童指導員

金城 正憲

英語講師

Saycon Merlie

指導員

三ヶ尻 芽生

指導員

宇野 知子

指導員

平井 優菜

児童指導員

河野 裕樹

児童指導員

岡田 牧

キッズヨガ講師

高橋 百合子

児童発達支援管理責任者

仲川 薫

児童発達支援管理責任者

五嶋 一郎

児童指導員

原田 裕美子

児童指導員

塩原 堅太

児童指導員

長谷川 冴香

児童指導員

牧田 正子

児童指導員

森田 一輝

児童指導員

鈴木 萌

児童指導員

工藤 まゆみ

児童指導員

永井 未弥

保育士

中里 直美

送迎ドライバー

牛尾 哲也 

児童指導員

山根 貴子

児童指導員

小林 司

児童指導員

山﨑 弥生

児童指導員

前田 祥世

児童指導員

森 孝三

よくある質問Q&A

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